Weirer skizziert erste Pläne für die inhaltliche Ausgestaltung seiner Professur und damit – in enger Kooperation mit dem Institutsteam – auch für die Weiterentwicklung der Schwerpunkte in Forschung und Lehre:
Noch deutlicher als bisher sollen Akzente im Bereich einer interreligiösen Didaktik gesetzt werden. Zukünftige Religionslehrer:innen werden dadurch auf ihre Tätigkeit in einem religiös plural geprägten Umfeld vorbereitet. Geplant ist auch die Entwicklung eines interreligiösen und interkulturellen Dialogzentrums mit einem breiten Workshop- und Coachingangebot für den gesamten Bildungsbereich.
Dem sich abzeichnenden Bedarf an Religionslehrer:innen soll durch aktive Bewerbung des Theologiestudiums und durch die Etablierung eines eigenen Didaktik-Labs begegnet werden. Dieses ermöglicht u.a. die gezielte didaktische Begleitung von Studierenden, die bereits parallel zur Ausbildung Religion unterrichten.
Ein weiterer Schwerpunkt am Institut wird die Weiterentwicklung der Ethikdidaktik sein. Durch die wechselseitige Beziehung und zugleich jeweils klare inhaltliche Konturierung des Religions- und Ethikunterrichts werden Synergieeffekte in der Ausbildung und Kooperationsmöglichkeiten in der schulischen Praxis deutlich. Zugleich werden die eigenständigen Profile der beiden Unterrichtsgegenstände gestärkt.
Im Rahmen eines Religionspädagogischen Symposiums am 24. Mai 2024 werden die Entwicklungspläne des Instituts einer breiteren Fachöffentlichkeit detailliert vorgestellt.
Herzlichen Glückwunsch und alles Gute für die neuen Aufgaben!