Vom 24. bis 25. April 2026 fand im Salzburger Priesterseminar die diesjährige Tagung der Österreichischen Gesellschaft für Religionspädagogik an Universitäten (ÖGR) statt. Zum Thema „Kooperative religiöse Bildung in der Schule“ versammelten sich Vertreter:innen religionspädagogischer Institute aus Österreich sowie Südtirol, um eine aktuelle Standortbestimmung des konfessionellen Religionsunterrichts vorzunehmen. Die damit verbundenen Fragestellungen wurden auf interkonfessioneller sowie interreligiöser Basis diskutiert. Neben Mitarbeiter:innen der sechs katholischen Institute nahmen auch Vertreter:innen der evangelischen und islamischen Religionspädagogik an der Tagung teil.
Die einzelnen Standorte stellten Statements, welchen Bedeutungshorizont bekenntnisorientierte schulische Bildung aufweisen kann, zur Diskussion. Dabei wurde Konfessionalität mehrfach als reflektierte und begründete Position herausgearbeitet, die zugleich dialogfähig und ambiguitätstolerant ist. Im anschließenden praktischen Teil der Tagung fand die gemeinsame Arbeit an ausgewählten evangelischen, islamischen und katholischen Schulbuchreihen mit dem Schwerpunkt „Gebet“ statt.
Als Perspektive für die Weiterarbeit wurde das Erstellen einer gemeinsamen Erklärung in Aussicht gestellt.
Die Tagung bot zudem Dissertant:innen die Möglichkeit, ihre Forschungsprojekte im Rahmen von Posterpräsentationen vorzustellen. Diese Impulse erwiesen sich als wertvolle Ergänzungen zum Tagungsthema.